Am Donnerstag, den 22.10. und Freitag, den 23.10.2026 besuchten jeweils zwei der 1/2-Klassen der Grundschule Ramspau das Theater in Regensburg und schauten sich die Vorstellung „Monsta“ an.
Angelehnt an das gleichnamige Kinderbuch von Dita Zipfel wird im „Jungen Theater“ diese Geschichte aufgeführt:
„Die Kinder von heute gruselt einfach nichts mehr. Ein Monster unterm Bett hat es da schwer. Es kann noch so viel rütteln, fletschen, klappern, mit Türen quietschen und sich kopfüber von der Zimmerdecke hängen lassen – Kinder heutzutage sind völlig unerschreckbar. Und scheinbar gibt es auch immer weniger Monster. Die schaurigen Zeitgenossen stehen mittlerweile auf der Roten Liste bedrohter Arten. Zum Glück haben einige Exemplare Unterschlupf im Jungen Theater gefunden! Davon zeugen Fellbüschel im Foyer und Kratzspuren in der Garderobe. Zwei Monsterolog*innen begeben sich mit dem Publikum auf die Suche und entdecken dabei den Spaß am Gruseln. Mit Masken, Puppenspiel und Monstergymnastik versuchen sie Monster anzulocken, um sie in freier Wildbahn beobachten zu können. Allerdings sind die Forscher*innen mit ihren Schreck-Experimenten, Schrei-Tutorials und Schattenspielen bald so leidenschaftlich bei der Sache, dass die Grenzen verschwimmen und man sich fragt: Wer ist hier eigentlich Monster-Expert*in und wer Monster?“ (zit. aus der Programmbeschreibung des „Jungen Theaters Regensburg“).
Auch die Klassenlehrerinnen fragten sich, wo die eigentlichen „Monster“ saßen, als sich ihre Schüler im wahrsten Sinne des Wortes be-geistern ließen und sich mit wilden Grimassen und furchterregenden Stimmen an den Anlockversuchen beteiligen durften. Den Schauspielern ist es – in zum Teil richtig coolen Monsterkostümen – wunderbar gelungen, die Kinder mit in das Stück einzubeziehen und diesen Theaterbesuch zu einem spannenden Erlebnis werden zu lassen (die gemessene Gruselspannung lag am Ende bei „zig-Millionen-Komma-3“!). Somit kamen etwas gruselige Gefühle auf, jedoch wurde zu keinem Zeitpunkt bei den Kindern Angst erzeugt. Und so gab es auch viel zu kichern und zu lachen!
Zurückgekehrt in der Schule machten sich die Kinder daran, im Kunstunterricht Monster zu zeichnen oder zu malen. In der sogenannten „Schreibzeit“ hielten sie ihren Theaterbesuch schriftlich fest:
Angelika Müller
